Õppe kogumaht

Õppe kogumaht on 160 akadeemilist tundi, millest 80 akadeemilist tundi on kontaktõpe ning 80 akadeemilist tundi iseseisev töö.

Sihtgrupp ja õppe alustamise tingimused

Sihtgrupp: Täiskasvanud keelehuvilised

Õppe alustamise tingimused: A2 tase inglise keeles.

Eesmärk: Saavutada tööalane keeleoskus tasemel B1.

Õpiväljundid: Koolituse lõpuks õppija: • Mõistab keerukaid igapäevaelu puudutavaid ning tööalaseid tekste • Oskab argumenteerida keerulistematel teemadel ning kaitsta oma seisukohti • Oskab kirjeldada kogemusi, sündmusi ja eesmärke ning põhjendada-selgitada oma seisukohti ja plaane • Oskab koostada keskmiselt rasket teksti.

B1 taseme koolitus läbib järgmisi teemasid:
Erinevad töökohad (erinevate ametite kirjeldamine ning võrdlemine)
Meedia roll ühiskonnas (sotsiaalmeedia, internet, ajalehed)
Majanduselu (peamised majandusharud Eestis, maksusüsteem)
Kombed, tavad ja tähtpäevad (tähtpäevade kirjeldamine)
Väliskülalised Eestis (tähtsaimad vaatamisväärsused ja nende kirjeldamine)
Väliskülalised kontoris (ettevõtte tutvustamine, töökoha kirjeldamine)
Kliendisuhtlus (viisakusfraasid kõnes ja kirjas, kirjades kasutatavate lühendite tähendus)
Telefonivestlus (tööalased dialoogid ja rollimängud)
Erialane sõnavara (toodete ja teenuse kirjeldamine)
Ametikirjade koostamine (tööalaste kirjade kirjutamine, küsimuse esitamine, kirjadele vastamine, kaebuste kirjutamine ning nendele vastamine)

Õppemeetodid: Kursus viiakse läbi rühmatunnis. Kurusel arendatakse kõiki osaoskusi, st kõnelemise, kirjutamise, kuulamise ning lugemise oskust. Koolitus keskendub tööalase sõnavara õppimisele ning kasutamisele tööalastes vestlustes. Kõnelemisoskust aitavad edasi arendada erinevad rollimängud (nt tööintervjuu, väliskülalistele ettevõtte tutvustamine) kui ka erinevad sõnamängud. Kirjutamisoskust treenitakse kirjalike ülesannete kaudu, st motivatsioonikirja kirjutamine, ametikirja kirjutamine, reklamatsiooni kirjutamine ning sellele vastamine.

Iseseisva töö kirjeldus: Kirjalik ja/või suuline ettevalmistus vastavalt tunni sisule.

Õppematerjalid: “New Headway Pre-Intermediate”, fourth edition; John and Liz Soars; Oxford University Press 2012. “New Headway Intermediate”, fourth edition; Liz and John Soars, Oxford University Press 2012.

Nõuded õpingute lõpetamiseks, sh hindamismeetod ja -kriteeriumid:

Õppija osaleb vähemalt 80% ulatuses kontakttundides; sooritab kodutööd ja vahe- ning lõputestid.

Koolitaja kompetentsust tagava kvalifikatsiooni või õpi- või töökogemuse kirjeldus:

Koolitajal on magistrikraad inglise keele filoloogia erialal.

Õppe kogumaht

Õppe kogumaht on 80 akadeemilist tundi, millest 40 akadeemilist tundi on kontaktõpe ning 40 akadeemilist tundi iseseisev töö.

Sihtgrupp ja õppe alustamise tingimused

Sihtgrupp: Täiskasvanud keelehuvilised

Õppe alustamise tingimused: A2 tase inglise keeles.

Eesmärk: Saavutada tööalane keeleoskus tasemel B1.

Õpiväljundid: Koolituse lõpuks õppija: • Mõistab keerukaid igapäevaelu puudutavaid ning tööalaseid tekste • Oskab argumenteerida keerulistematel teemadel ning kaitsta oma seisukohti • Oskab kirjeldada kogemusi, sündmusi ja eesmärke ning põhjendada-selgitada oma seisukohti ja plaane • Oskab koostada keskmiselt rasket teksti.

B1 taseme koolitus läbib järgmisi teemasid:
Erinevad töökohad (erinevate ametite kirjeldamine ning võrdlemine)
Majanduselu (peamised majandusharud Eestis, maksusüsteem)
Väliskülalised Eestis (tähtsaimad vaatamisväärsused ja nende kirjeldamine)
Väliskülalised kontoris (ettevõtte tutvustamine, töökoha kirjeldamine)
Kliendisuhtlus (viisakusfraasid kõnes ja kirjas, kirjades kasutatavate lühendite tähendus)
Telefonivestlus (tööalased dialoogid ja rollimängud)
Erialane sõnavara (toodete ja teenuse kirjeldamine)
Ametikirjade koostamine (tööalaste kirjade kirjutamine, küsimuse esitamine, kirjadele vastamine, kaebuste kirjutamine ning nendele vastamine)

Õppemeetodid: Kursus viiakse läbi rühmatunnis. Kurusel arendatakse kõiki osaoskusi, st kõnelemise, kirjutamise, kuulamise ning lugemise oskust. Koolitus keskendub tööalase sõnavara õppimisele ning kasutamisele tööalastes vestlustes. Kõnelemisoskust aitavad edasi arendada erinevad rollimängud (nt tööintervjuu, väliskülalistele ettevõtte tutvustamine) kui ka erinevad sõnamängud. Kirjutamisoskust treenitakse kirjalike ülesannete kaudu, st motivatsioonikirja kirjutamine, ametikirja kirjutamine, reklamatsiooni kirjutamine ning sellele vastamine.

Iseseisva töö kirjeldus: Kirjalik ja/või suuline ettevalmistus vastavalt tunni sisule.

Õppematerjalid: “New Headway Pre-Intermediate”, fourth edition; John and Liz Soars; Oxford University Press 2012. “New Headway Intermediate”, fourth edition; Liz and John Soars, Oxford University Press 2012.

Nõuded õpingute lõpetamiseks, sh hindamismeetod ja -kriteeriumid:

Õppija osaleb vähemalt 80% ulatuses kontakttundides; sooritab kodutööd ja vahe- ning lõputestid.

Koolitaja kompetentsust tagava kvalifikatsiooni või õpi- või töökogemuse kirjeldus:

Koolitajal on magistrikraad inglise keele filoloogia erialal.

Õppe kogumaht

Õppe kogumaht on 240 akadeemilist tundi, millest 120 akadeemilist tundi on kontaktõpe ning 120 akadeemilist tundi iseseisev töö.

Sihtgrupp ja õppe alustamise tingimused

Sihtgrupp: Täiskasvanud keelehuvilised

Õppe alustamise tingimused: A2 tase vene keeles.

Eesmärk: Saavutada tööalane keeleoskus tasemel B1.

Õpiväljundid: Koolituse lõpuks õppija: • Mõistab keerukaid igapäevaelu puudutavaid ning tööalaseid tekste • Oskab argumenteerida keerulistematel teemadel ning kaitsta oma seisukohti • Oskab kirjeldada kogemusi, sündmusi ja eesmärke ning põhjendada-selgitada oma seisukohti ja plaane • Oskab koostada keskmiselt rasket teksti.

B1 taseme koolitus läbib järgmisi teemasid:
Erinevad töökohad (erinevate ametite kirjeldamine ning võrdlemine)
Meedia roll ühiskonnas (sotsiaalmeedia, internet, ajalehed)
Majanduselu (peamised majandusharud Eestis, maksusüsteem)
Kombed, tavad ja tähtpäevad (tähtpäevade kirjeldamine)
Väliskülalised Eestis (tähtsaimad vaatamisväärsused ja nende kirjeldamine)
Väliskülalised kontoris (ettevõtte tutvustamine, töökoha kirjeldamine)
Kliendisuhtlus (viisakusfraasid kõnes ja kirjas, kirjades kasutatavate lühendite tähendus)
Telefonivestlus (tööalased dialoogid ja rollimängud)
Erialane sõnavara (toodete ja teenuse kirjeldamine)
Ametikirjade koostamine (tööalaste kirjade kirjutamine, küsimuse esitamine, kirjadele vastamine, kaebuste kirjutamine ning nendele vastamine)

Õppemeetodid: Kursus viiakse läbi rühmatunnis. Kurusel arendatakse kõiki osaoskusi, st kõnelemise, kirjutamise, kuulamise ning lugemise oskust. Koolitus keskendub tööalase sõnavara õppimisele ning kasutamisele tööalastes vestlustes. Kõnelemisoskust aitavad edasi arendada erinevad rollimängud (nt tööintervjuu, väliskülalistele ettevõtte tutvustamine) kui ka erinevad sõnamängud. Kirjutamisoskust treenitakse kirjalike ülesannete kaudu, st motivatsioonikirja kirjutamine, ametikirja kirjutamine, reklamatsiooni kirjutamine ning sellele vastamine.

Iseseisva töö kirjeldus: Kirjalik ja/või suuline ettevalmistus vastavalt tunni sisule.

Õppematerjalid: Vastavalt grupi spetsiifikale.

Nõuded õpingute lõpetamiseks, sh hindamismeetod ja -kriteeriumid:

Õppija osaleb vähemalt 80% ulatuses kontakttundides; sooritab kodutööd ja vahe- ning lõputestid.

Koolitaja kompetentsust tagava kvalifikatsiooni või õpi- või töökogemuse kirjeldus:

Koolitajal on magistrikraad vene keele filoloogia erialal.

Õppe kogumaht on 80 akadeemilist tundi, millest 40 ak/h on auditoorne õpe ning 40 ak/h on iseseisev töö.

A2 (kursus on mõeldud neile, kes valdavad keelt algtasemel, A1 tasemel):
Minu töö (amet, tööülesanded, töökoha kirjeldamine)
Telefonivestlus (lühemad telefonivestlused dialoogi vormis)
Tervis (haigusleht, tõend, enimlevinumad haigused, tööle naasemine)
Puhkus ja ärireis (reisi planeerimine, piletite broneerimine, fraasid hotellis)
Puhkuse kirjeldamine minevikus (“Mida ma tegin suvepuhkusel?”)
Pühad ja tähtpäevad
Tegevuste kirjeldamine liht – ja täisminevikus (“Kuidas nägi minu tööpäev välja eile?” ja “Mida ma olen täna/see aasta juba teinud?”)
Tööelu (erinevad rollimängud ametite kirjeldamiseks)
Ametikirja koostamine (viisakas pöördumine, lühike kiri väljendamaks soovi, küsimust või vastust ning viisakas kirja lõpetamine)
Ametikeel – tööalase sõnavara omandamine ning praktiseerimine, toodete ja teenuste kirjeldamine.

Õppejõud on Gunnel Koba (eesti keele filoloogia, MA).

Õppe läbimise tingimused: osalemine vähemalt 70% tundidest ning lõputesti sooritamine.

Õpiväljundid: kursuse lõppedes oskab õpilane lihtlausetega kirjeldada ennast, oma perekonda, tööd, esemeid; rääkida oma tegevusest nii olevikus kui ka minevikus. Õpilane saab aru kergematest teksidest nii kirjalikult kui ka suuliselt.

Õppe kogumaht on 80 ak/h, millest auditoorsed tunnid on 40 ak/h ning iseseisev töö 40 ak/h.

Õppe alustamise tingimused: 0 oskus rootsi keeles – õpe on mõeldud algajatele, kel puuduvad varasemad teadmised keelest.

Kursusel läbitavad teemad:

Enese tutvustamine
Perekonnaliikmed ja sugulusastmed
Kohtumise planeerimine
Nädalapäevad, numbrid, kuupäevad, kellaajad
Päevakava tutvustamine
Tulevik ja planeeritavad tegevused
Ehitusalane sõnavara (ruumid, korrused, lisaruumid, mööbel jne)
Finantsalane sõnavara (maksud, arve koostamine jne)
Omadussõnad (värvid ja muud omadussõnad esemete kirjeldamiseks)
Ilmafraasid
Söök ja jook
Reisimine (komandeering Norras: lennupiletite, hotelli broneerimine, kohtumise kokku leppimine)
Ametikiri
Traditsioonid ja pühad Rootsis

Õpik: Rivstart, online õppevahendid ja teised õpetaja poolt koostatud õppematerjalid.

Diplom väljastatakse neile, kes on tundides osalenud 80% ulatuses.

Õppemeetod: Rõhk on suhtlemisel, rollimängudel, dialoogidel; samuti harjutame kirjalikku oskust, st e-mailide
koostamist. Loomulikult õpime seejuures grammatikat – mänguliselt, lõbusalt ja tõhusalt 🙂

Õppejõud: Skandinavistika MA

Õppe kogumaht on 80 ak/h, millest auditoorsed tunnid on 40 ak/h ning iseseisev töö 40 ak/h.

Kursusel läbitavad teemad:

Enese tutvustamine
Kohtumise planeerimine
Nädalapäevad, numbrid, kuupäevad, kellaajad
Päevakava tutvustamine
Tulevik ja planeeritavad tegevused
Ehitusalane sõnavara (ruumid, korrused, lisaruumid, mööbel jne)
Finantsalane sõnavara (maksud, arve koostamine jne)
Omadussõnad (värvid ja muud omadussõnad esemete kirjeldamiseks)
Ilmafraasid
Söök ja jook
Reisimine (komandeering Norras: lennupiletite, hotelli broneerimine, kohtumise kokku leppimine)
Ametikiri
Traditsioonid ja pühad Norras

Õpik: Pa vei, Ny i Norge, online õppevahendid ja teised õpetaja poolt koostatud õppematerjalid.

Diplom väljastatakse neile, kes on osalenud 80% kursuse tundides.

Õppemeetod: Rõhk on suhtlemisel, rollimängudel, dialoogidel; samuti harjutame kirjalikku oskust, st e-mailide
koostamist. Loomulikult õpime seejuures grammatikat – mänguliselt, lõbusalt ja tõhusalt 🙂

Õppejõud: Skandinavistika MA

Õppe kogumaht

Õppe kogumaht on 240 akadeemilist tundi, millest 120 akadeemilist tundi on kontaktõpe ning 120 akadeemilist tundi iseseisev töö.

Sihtgrupp ja õppe alustamise tingimused

Sihtgrupp: Täiskasvanud keelehuvilised

Õppe alustamise tingimused: A2 tase inglise keeles ning peale B1 taseme eksami sooritamist B1 taseme oskus alustamaks B2 taseme kursust.

Eesmärk: Saavutada tööalane keeleoskus tasemel B2.

Õpiväljundid: Koolituse lõpuks õppija: • Mõistab keerukaid igapäevaelu puudutavaid ning tööalaseid tekste • Oskab argumenteerida keerulistematel teemadel ning kaitsta oma seisukohti • Oskab kirjeldada kogemusi, sündmusi ja eesmärke ning põhjendada-selgitada oma seisukohti ja plaane • Oskab koostada keskmiselt rasket teksti.

B1-B2 taseme koolitus läbib järgmisi teemasid:
Erinevad töökohad (erinevate ametite kirjeldamine ning võrdlemine)
Meedia roll ühiskonnas (sotsiaalmeedia, internet, ajalehed)
Majanduselu (peamised majandusharud Eestis, maksusüsteem)
Kombed, tavad ja tähtpäevad (tähtpäevade kirjeldamine)
Väliskülalised Eestis (tähtsaimad vaatamisväärsused ja nende kirjeldamine)
Väliskülalised kontoris (ettevõtte tutvustamine, töökoha kirjeldamine)
Kliendisuhtlus (viisakusfraasid kõnes ja kirjas, kirjades kasutatavate lühendite tähendus)
Telefonivestlus (tööalased dialoogid ja rollimängud)
Erialane sõnavara (toodete ja teenuse kirjeldamine)
Ametikirjade koostamine (tööalaste kirjade kirjutamine, küsimuse esitamine, kirjadele vastamine, kaebuste kirjutamine ning nendele vastamine)
Finantsalane sõnavara
Majandusuudiste arutamine ning analüüsimine
Turundus (erinevad turunduskanalid)
Statistika (erinevate majandusvaldkondade statistiline analüüs)
Innovatsioon ja tootearendus (teadusteemaliste artiklite analüüs ja arutamine)
Ettevõtte tuleviku prognoosid (ettevõtte arendamine ja visioon)
Ärikirja koostamine (viisakas pöördumine ning kirja lõpetamine)

Õppemeetodid: Kursus viiakse läbi rühmatunnis. Kurusel arendatakse kõiki osaoskusi, st kõnelemise, kirjutamise, kuulamise ning lugemise oskust. Koolitus keskendub tööalase sõnavara õppimisele ning kasutamisele tööalastes vestlustes. Kõnelemisoskust aitavad edasi arendada erinevad rollimängud (nt tööintervjuu, väliskülalistele ettevõtte tutvustamine) kui ka erinevad sõnamängud. Kirjutamisoskust treenitakse kirjalike ülesannete kaudu, st motivatsioonikirja kirjutamine, ametikirja kirjutamine, reklamatsiooni kirjutamine ning sellele vastamine.

Iseseisva töö kirjeldus: Kirjalik ja/või suuline ettevalmistus vastavalt tunni sisule.

Õppematerjalid: “New Headway Pre-Intermediate”, fourth edition; John and Liz Soars; Oxford University Press 2012. “New Headway Intermediate”, fourth edition; Liz and John Soars, Oxford University Press 2012. “New Headway Upper-Intermediate”, fourth edition; John and Liz Soars; Oxford University Press 2005.

Nõuded õpingute lõpetamiseks, sh hindamismeetod ja -kriteeriumid:

Õppija osaleb vähemalt 80% ulatuses kontakttundides; sooritab kodutööd ja vahe- ning lõputestid.

Koolitaja kompetentsust tagava kvalifikatsiooni või õpi- või töökogemuse kirjeldus:

Koolitajal on magistrikraad inglise keele filoloogia erialal.

Õppe kogumaht

Õppe kogumaht on 120 akadeemilist tundi, millest 60 akadeemilist tundi on kontaktõpe ning 60 akadeemilist tundi iseseisev töö.

Sihtgrupp ja õppe alustamise tingimused

Sihtgrupp: Täiskasvanud keelehuvilised

Õppe alustamise tingimused: B1 taseme oskus inglise keeles.

Eesmärk: Saavutada tööalane keeleoskus tasemel B2.

Õpiväljundid: Koolituse lõpuks õppija: • Mõistab keerukaid igapäevaelu puudutavaid ning tööalaseid tekste • Oskab argumenteerida keerulistematel teemadel ning kaitsta oma seisukohti • Oskab kirjeldada kogemusi, sündmusi ja eesmärke ning põhjendada-selgitada oma seisukohti ja plaane • Oskab koostada keskmiselt rasket teksti.

B2 taseme koolitus läbib järgmisi teemasid:
Erinevad töökohad (erinevate ametite kirjeldamine ning võrdlemine)
Majanduselu (peamised majandusharud Eestis, maksusüsteem)
Väliskülalised kontoris (ettevõtte tutvustamine, töökoha kirjeldamine)
Kliendisuhtlus (viisakusfraasid kõnes ja kirjas, kirjades kasutatavate lühendite tähendus)
Telefonivestlus (tööalased dialoogid ja rollimängud)
Erialane sõnavara (toodete ja teenuse kirjeldamine)
Ametikirjade koostamine (tööalaste kirjade kirjutamine, küsimuse esitamine, kirjadele vastamine, kaebuste kirjutamine ning nendele vastamine)
Finantsalane sõnavara
Majandusuudiste arutamine ning analüüsimine
Turundus (erinevad turunduskanalid)
Statistika (erinevate majandusvaldkondade statistiline analüüs)
Innovatsioon ja tootearendus (teadusteemaliste artiklite analüüs ja arutamine)
Ettevõtte tuleviku prognoosid (ettevõtte arendamine ja visioon)
Ärikirja koostamine (viisakas pöördumine ning kirja lõpetamine)

Õppemeetodid: Kursus viiakse läbi rühmatunnis. Kurusel arendatakse kõiki osaoskusi, st kõnelemise, kirjutamise, kuulamise ning lugemise oskust. Koolitus keskendub tööalase sõnavara õppimisele ning kasutamisele tööalastes vestlustes. Kõnelemisoskust aitavad edasi arendada erinevad rollimängud (nt tööintervjuu, väliskülalistele ettevõtte tutvustamine) kui ka erinevad sõnamängud. Kirjutamisoskust treenitakse kirjalike ülesannete kaudu, st motivatsioonikirja kirjutamine, ametikirja kirjutamine, reklamatsiooni kirjutamine ning sellele vastamine.

Iseseisva töö kirjeldus: Kirjalik ja/või suuline ettevalmistus vastavalt tunni sisule.

Õppematerjalid: “New Headway Upper-Intermediate”, fourth edition; John and Liz Soars; Oxford University Press 2005.

Nõuded õpingute lõpetamiseks, sh hindamismeetod ja -kriteeriumid:

Õppija osaleb vähemalt 80% ulatuses kontakttundides; sooritab kodutööd ja vahe- ning lõputestid.

Koolitaja kompetentsust tagava kvalifikatsiooni või õpi- või töökogemuse kirjeldus:

Koolitajal on magistrikraad inglise keele filoloogia erialal või on lõpetanud õpetajate koolituse inglise keele erialal (native speaker).