{"id":20567,"date":"2026-10-06T12:47:08","date_gmt":"2026-10-06T09:47:08","guid":{"rendered":"https:\/\/citykeeltekool.ee\/events\/hispaania-keele-a2-1-taseme-kursus-80-ak-t-50-ak-t-kontakttunde-ja-30-ak-t-iseseisva-too-tunde-curso-de-espanol-a2-1-koolis-kohapeal\/"},"modified":"2026-10-15T10:45:34","modified_gmt":"2026-10-15T07:45:34","slug":"hispaania-keele-a2-1-taseme-kursus-80-ak-t-50-ak-t-kontakttunde-ja-30-ak-t-iseseisva-too-tunde-curso-de-espanol-a2-1-koolis-kohapeal","status":"publish","type":"ajde_events","link":"https:\/\/citykeeltekool.ee\/en\/events\/hispaania-keele-a2-1-taseme-kursus-80-ak-t-50-ak-t-kontakttunde-ja-30-ak-t-iseseisva-too-tunde-curso-de-espanol-a2-1-koolis-kohapeal\/","title":{"rendered":"Hispaania keele A2.1-taseme kursus, 80 ak.t. (50 ak.t. kontakttunde ja 30 ak.t. iseseisva t\u00f6\u00f6 tunde)\/Curso de espa\u00f1ol A2.1, koolis kohapeal"},"content":{"rendered":"
\u00d5ppekava nimetus<\/b><\/strong><\/span><\/h5>\n

Hispaania keele A2.1-taseme kursus<\/span><\/p>\n

Hispaania keeles<\/b><\/strong><\/span><\/h5>\n

Curso de espa\u00f1ol A2.1<\/span><\/p>\n

\u00d5ppekavar\u00fchm<\/span><\/strong><\/h5>\n

Keele\u00f5pe<\/span><\/p>\n

\u00d5ppekeel<\/b><\/strong><\/span><\/h5>\n

Hispaania keel<\/span><\/p>\n

\u00d5ppevorm<\/b><\/strong><\/span><\/h5>\n

Kontakt\u00f5pe koolis kohapeal.<\/span><\/p>\n

\u00d5ppe sihtgrupp<\/b><\/strong><\/span><\/h5>\n

Koolitus on m\u00f5eldud keskkooli\u00f5pilastele ja t\u00e4iskasvanutele, kelle hispaania keele oskus vastab ligikaudu A1-tasemele ning kes soovivad arendada igap\u00e4evast suhtlusoskust ja liikuda iseseisvama keelekasutuse suunas. Kursusel laiendatakse \u00f5ppija s\u00f5navara ja grammatilisi teadmisi ning arendatakse oskust suhelda mitmekesisemates igap\u00e4evastes olukordades.<\/span><\/p>\n

\u00d5pingute alustamise tingimused<\/b><\/strong><\/span><\/h5>\n

\u00d5ppija hispaania keele oskus vastab ligikaudu A1-tasemele. Vajadusel hinnatakse \u00f5ppija keeletaset keeletesti ja\/v\u00f5i vestluse abil.<\/span><\/p>\n

\u00d5ppemaht<\/b><\/strong><\/span><\/h5>\n

Koolituse \u00f5ppemaht on 80 akadeemilist tundi, millest 50 akadeemilist tundi on kontakttunnid\u00a0ja 30 akadeemilist tundi on iseseisev t\u00f6\u00f6.<\/span><\/p>\n

Koolituse eesm\u00e4rk<\/b><\/strong><\/span><\/h5>\n

Koolituse eesm\u00e4rk on arendada \u00f5ppija v\u00f5imet suhelda tuttavates igap\u00e4evastes olukordades, jutustada lihtsatest minevikus\u00fcndmustest, kirjeldada kogemusi, harjumusi ja plaane ning kasutada senisest mitmekesisemaid grammatilisi struktuure ja s\u00f5navara.<\/span><\/p>\n

\u00d5piv\u00e4ljundid<\/b><\/strong><\/span><\/h5>\n

Koolituse l\u00f5puks \u00f5ppija:<\/span><\/p>\n

    \n
  • suhtleb tuttavates igap\u00e4evastes teenindus-, reisi-, \u00f5ppimis-, t\u00f6\u00f6- ja vaba aja olukordades;<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
      \n
    • jutustab lihtsatest minevikus\u00fcndmustest ning eristab p\u00f5hilisel tasemel l\u00f5petatud tegevusi, varasemaid kogemusi ja taustakirjeldusi;<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
        \n
      • r\u00e4\u00e4gib kogemustest, plaanidest, harjumustest ja eelistustest;<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
          \n
        • kasutab p\u00f5hilisi otsese ja kaudse sihitise ases\u00f5nu ning refleksiivseid konstruktsioone;<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
            \n
          • v\u00f5rdleb inimesi, esemeid, kohti ja olukordi ning p\u00f5hjendab lihtsal viisil oma arvamusi ja valikuid;<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
              \n
            • \u00fchendab lauseid sagedaste sidendite ja ajav\u00e4ljenditega;<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
                \n
              • saab aru tuttavatel teemadel selgest k\u00f5nest ning m\u00f5istab igap\u00e4evaste praktiliste tekstide p\u00f5hisisu;<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
                  \n
                • kirjutab seotud l\u00fchitekste, s\u00f5numeid, kirjeldusi ja lihtsaid jutustusi;<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
                    \n
                  • kasutab k\u00f5nes tasemekohast h\u00e4\u00e4ldust, s\u00f5nar\u00f5hku ja intonatsiooni.
                    \n<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
                    \u00d5ppe sisu ja teemad<\/b><\/strong><\/span><\/h5>\n
                    Igap\u00e4evased suhtlusolukorrad<\/b><\/strong><\/span><\/h5>\n

                    Eluase, ostlemine, toit ja restoran, transport, reisimine, tervis, \u00f5ppimine, t\u00f6\u00f6, vaba aeg ning sotsiaalne suhtlus. Harjutatakse suhtlemist tavap\u00e4rastes praktilistes olukordades, info k\u00fcsimist ja andmist ning oma soovide, vajaduste ja eelistuste v\u00e4ljendamist.<\/span><\/p>\n

                    Minevikust r\u00e4\u00e4kimine<\/b><\/strong><\/span><\/h5>\n

                    Pret\u00e9rito Indefinido ja Pret\u00e9rito Perfecto kasutamine ja kinnistamine; tutvumine Pret\u00e9rito Imperfecto kasutusega; l\u00f5petatud s\u00fcndmuste, kogemuste, mineviku harjumuste, kirjelduste ja taustainfo v\u00e4ljendamine.<\/span><\/p>\n

                    Ases\u00f5nad ja verbikonstruktsioonid<\/b><\/strong><\/span><\/h5>\n

                    Otsese ja kaudse sihitise ases\u00f5nad, refleksiivsed verbid, gustar-t\u00fc\u00fcpi verbid ning sagedased infinitiviga verbikonstruktsioonid. Harjutatakse ases\u00f5nade ja verbikonstruktsioonide kasutamist igap\u00e4evases suulises ja kirjalikus suhtluses.<\/span><\/p>\n

                    Kirjeldamine ja v\u00f5rdlemine<\/b><\/strong><\/span><\/h5>\n

                    Omaduss\u00f5nade kasutamine ja \u00fchildumine, v\u00f5rdlus- ja \u00fcliv\u00f5rdestruktuurid ning koguse, sageduse, koha, aja ja viisi v\u00e4ljendamine. Harjutatakse inimeste, esemete, kohtade ja olukordade kirjeldamist ning v\u00f5rdlemist.<\/span><\/p>\n

                    Sidusam lause ja enesev\u00e4ljendus<\/b><\/strong><\/span><\/h5>\n

                    Sidendid ja seosed que, porque, cuando, si, mientras, antes de ja despu\u00e9s de; p\u00f5hjuse, ajalise j\u00e4rjekorra, tingimuse ja lihtsa tagaj\u00e4rje v\u00e4ljendamine. Arendatakse oskust \u00fchendada lihtsaid lauseid pikemateks ja sidusamateks m\u00f5tteavaldusteks.<\/span><\/p>\n

                    H\u00e4\u00e4ldus ja osaoskused<\/b><\/strong><\/span><\/h5>\n

                    Arendatakse r\u00e4\u00e4kimist, kuulamist, lugemist ja kirjutamist tasemekohaste vestluste, l\u00fchijutustuste, praktiliste tekstide, kuulamis\u00fclesannete ning seotud l\u00fchitekstide kaudu. T\u00e4helepanu p\u00f6\u00f6ratakse loomulikuma k\u00f5ner\u00fctmi, s\u00f5nar\u00f5hu ja intonatsiooni arendamisele ning spontaanses suhtluses suurema enesekindluse saavutamisele.<\/span><\/p>\n

                    \u00d5ppemeetodid<\/b><\/strong><\/span><\/h5>\n

                    Koolitusel kasutatakse kommunikatiivset, praktilist ja \u00f5ppijakeskset \u00f5ppemetoodikat. \u00d5ppet\u00f6\u00f6s kasutatakse paaris- ja r\u00fchmat\u00f6\u00f6d, vestlusi, rollim\u00e4nge, situatsiooni\u00fclesandeid, grammatika- ja s\u00f5navaraharjutusi, kuulamis- ja lugemis\u00fclesandeid, kirjutamis\u00fclesandeid ning juhendatud ja spontaanset suulist enesev\u00e4ljendust. \u00d5ppijad saavad tagasisidet grammatika, s\u00f5navara, h\u00e4\u00e4lduse, sujuvuse ja suhtlusoskuse kohta.<\/span><\/p>\n

                    Iseseisev t\u00f6\u00f6<\/b><\/strong><\/span><\/h5>\n

                    Iseseisev t\u00f6\u00f6 toetab tunnis omandatud teadmiste kinnistamist. Selle hulka v\u00f5ivad kuuluda s\u00f5navara- ja grammatikaharjutused, lugemis- ja kuulamis\u00fclesanded, l\u00fchikeste v\u00f5i pikemate tekstide koostamine vastavalt tasemele ning j\u00e4rgmise tunni suhtlus\u00fclesannete ettevalmistamine.<\/span><\/p>\n

                    \u00d5ppematerjalid<\/b><\/strong><\/span><\/h5>\n

                    \u00d5ppet\u00f6\u00f6s kasutatakse \u00f5petaja koostatud ja valitud tasemekohaseid \u00f5ppematerjale, autentseid ja \u00f5ppimiseks kohandatud hispaaniakeelseid tekste ning kuulamis- ja suhtlusmaterjale. Materjalide valik l\u00e4htub kursuse tasemest, \u00f5piv\u00e4ljunditest ja \u00f5ppijate vajadustest.<\/span><\/p>\n

                    \u00d5ppekeskkond<\/b><\/strong><\/span><\/h5>\n

                    Kontakt\u00f5pe toimub n\u00f5uetekohases \u00f5pperuumis.\u00a0<\/span><\/p>\n

                    \u00d5petaja kirjeldus<\/b><\/strong><\/span><\/h5>\n

                    Ignacio Yantorno Escudero<\/b><\/strong><\/span><\/p>\n

                    Mitmekeelse keele\u00f5petajana \u00fchendab ta p\u00f5hjalikud keeleteaduse teadmised pikaajalise praktilise \u00f5petamiskogemusega. Ta on \u00f5ppinud Tallinna \u00dclikoolis humanitaarteadusi, keskendudes lingvistikale ja filoloogiale, ning t\u00e4iendanud end \u00f5pingute k\u00e4igus ka Viinis, Zagrebis ja Buenos Aireses. \u00dcle k\u00fcmne aasta kestnud \u00f5petamis- ja uurimist\u00f6\u00f6 jooksul on ta v\u00e4lja t\u00f6\u00f6tanud oma tervikliku keele\u00f5ppes\u00fcsteemi, mis arvestab \u00f5ppimise, m\u00e4lu ja kognitiivsete protsesside toimimisega. \u00d5petamisel kasutab ta lisaks \u00f5ppematerjalidele enda loodud selgitusi, harjutusi ja \u00f5ppimisv\u00f5tteid, kohandades neid iga \u00f5ppija taseme, eesm\u00e4rkide ja \u00f5pistiiliga. Mitme keele tundmine v\u00f5imaldab tal luua keelte vahel seoseid ning selgitada ka keerulisemaid keelen\u00e4htusi loogiliselt ja arusaadavalt. Tema tundides on oluline, et \u00f5ppija ei \u00f5piks keelt \u00fcksnes p\u00e4he, vaid m\u00f5istaks selle \u00fclesehitust, looks seoseid ning oskaks omandatud teadmisi enesekindlalt praktikas kasutada.<\/span><\/p>\n

                    \u00d5ppe l\u00f5petamise tingimused<\/b><\/strong><\/span><\/h5>\n

                    Tunnistus v\u00e4ljastatakse \u00f5ppijale, kes on saavutanud \u00f5ppekava \u00f5piv\u00e4ljundid ja t\u00e4itnud konkreetse kursuse l\u00f5petamise tingimused ning osalenud kursusel v\u00e4hemalt 70%. T\u00f5end v\u00e4ljastatakse \u00f5ppijale, kes on koolitusel osalenud v\u00e4hemalt 50%, kuid ei ole k\u00f5iki \u00f5piv\u00e4ljundeid saavutanud. \u00d5piv\u00e4ljundite saavutamist hinnatakse kursuse jooksul praktiliste suuliste ja kirjalike \u00fclesannete ning vajadusel kursuse l\u00f5pu tasemekohase hindamis\u00fclesande alusel.<\/span><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":-1,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":""},"tags":[342,343],"event_type":[54],"event_type_2":[63,62,64],"class_list":["post-20567","ajde_events","type-ajde_events","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","tag-hispaania-keele-kursus-a1-1","tag-hispaania-keele-kursus-a2-1","event_location-city-keeltekool","event_organizer-city-keeltekool","event_type-hispaania","event_type_2-adults","event_type_2-junior","event_type_2-tooalane"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/citykeeltekool.ee\/en\/wp-json\/wp\/v2\/ajde_events\/20567","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/citykeeltekool.ee\/en\/wp-json\/wp\/v2\/ajde_events"}],"about":[{"href":"https:\/\/citykeeltekool.ee\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ajde_events"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/citykeeltekool.ee\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/citykeeltekool.ee\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20567"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/citykeeltekool.ee\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20567"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/citykeeltekool.ee\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20567"},{"taxonomy":"event_type","embeddable":true,"href":"https:\/\/citykeeltekool.ee\/en\/wp-json\/wp\/v2\/event_type?post=20567"},{"taxonomy":"event_type_2","embeddable":true,"href":"https:\/\/citykeeltekool.ee\/en\/wp-json\/wp\/v2\/event_type_2?post=20567"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}