Hi! There is something interesting for everyone here.

Kursus tasemele A2.1 on ette nähtud neile, kes valdab inglise keelt elementaartasemel ja soovib praktilisi kõnelemisoskusi arendada. Peale kursuse lõpetamist õppija hakkab paremini valdama kõnelemissõnavarat, aru saama tekste ja massmeedia allikatest saadud infot. Antud kursus on esimene 40-tunniline õppemoodul neljatest A2 taseme osadest. Kursuse kogumaht on 80 ak.t, nendest 40 ak. t on auditoorne töö ja 40 ak.t on iseseisev töö.

A2.1 taseme koolitus läbib järgmisi teemasid:

• Tutvumine. Enesest jutt, isiklike andmete blanketti täitmine. Lühikesed tutvumisdialooge. Õigekiri: to be verb, sõnade järjekord lauses. Osutuse- ja isiklik asesõnad.
• Pere ja sõbrad. Väljendid temaatikaga “sõprus ja suhted”, inimese iseloomu ja väljumuse kirjeldavad omadussõnad.
• Minu päevakord. Vabaaja läbiviimisest dialoogid. Grammatika: oleviku vormid Present Simple ja Present Continuous.
• Haridus ja kooliaeg. Grammatika: mineviku vormid Past Simple ja Past Continuous, used to konstruktsioon (“kunagi mina…”), aja eessõnad.
• Minu kodu, kodulinn. Dialoogid “Kuidas tulla?” Kõige levinuim väljendid sõnadega have, go, get. Koha eessõnad, tuleviku vorm Future Simple.
• Reisimine. Dialoogid “Hotellis” (elama asumine, probleemid ja nende lahendamine). Grammatika: varemõpitud verbide ajavormide kordamine.
• Töö, CV ja ametikirjade koostamine. Dialoogid: töövestlus, telefonikõned. Grammatika: verbide ajavorm Present Perfect

Õpiväljundid:
• saab aru inglisekeelsetest lausetest ja igapäevaselt kasutatavatest väljenditest, mis
seostuvad talle oluliste valdkondadega (näiteks info enda ja pere kohta, sisseostude
tegemine, kodukoht, töö);
• tuleb toime igapäevastes suhtlusolukordades, mis nõuavad otsest ja lihtsat infovahetust
tuttavatel teemadel;
• oskab lihtsate fraaside ja lausete abil kirjeldada oma perekonda, teisi inimesi ja
elutingimusi ning väljendada oma vajadusi;
• oskab kirjutada üldsõnalisi tekste, isiklikke kirju ja teateid igapäevateemadel ning
mõistab põhilisi grammatilisi konstruktsioone.

Õppemeetodid: Kursus viiakse läbi rühmatunnis. Kurusel arendatakse kõiki osaoskusi, st kõnelemise, kirjutamise, kuulamise ning lugemise oskust. Kõnelemisoskust aitavad edasi arendada erinevad rollimängud (nt tööintervjuu, väliskülalistele ettevõtte tutvustamine) kui ka erinevad sõnamängud. Kirjutamisoskust treenitakse kirjalike ülesannete kaudu, st motivatsioonikirja kirjutamine, ametikirja kirjutamine, reklamatsiooni kirjutamine ning sellele vastamine.
Iseseisva töö kirjeldus: Kirjalik ja/või suuline ettevalmistus vastavalt tunni sisule.

Õppematerjalid: õpik “Straightforward”, Beginner. Student’s book. / Lindsay Clandfield, vol.1.
Nõuded õpingute lõpetamiseks, sh hindamismeetod ja -kriteeriumid:
Õppija osaleb vähemalt 80% ulatuses kontakttundides; sooritab kodutööd ja vahe- ning lõputestid.

Курс предназначен для тех, кто освоил язык на элементарном уровне и хочет продолжать развивать практические навыки владения английским языком. По окончании курса учащийся будет лучше владеть разговорной лексикой, понимать тексты и информацию из мультимедийных источников на английском языке. Курс представляет собой первую из 4-х частей от уровня А2.

Темы 1-го учебного модуля А2.1:

1. Знакомство. Рассказ о себе, заполнение формы персональных данных. Короткие диалоги при знакомстве. Грамматика: глагол to be, порядок слов в предложении, указательные, личные местоимения.

2. Семья/друзья. Изучение фразовых глаголов на тему дружбы/отношений. Описательные прилагательные внешности/характера человека.

3. Мой распорядок дня’. Диалоги на тему досуга. Грамматика: Временные формы категории настоящее Present Simple и Present Continuous

4. Школьные годы и образование. Грамматика: Времена категории прошедшее Past Simple и Past Continuous, конструкция used to (когда-то я…), предлоги времени.
5. Мой дом, город, диалоги на тему передвижения по городу. Наиболее употребляемые словосочетания с have, go, get; Грамматика: предлоги места, будущее время Future Simple
6. Путешествия и диалоги ‘ В отеле’ (заселение, проблемные ситуации). Грамматика: повторение пяти выученных временных форм.

7. Работа, составление резюме, деловых писем. Диалоги на тему Собеседование, ведение телефонных разговоров. Грамматика: Временная форма Present Perfect

Kursus tasemele A2.1 on ette nähtud neile, kes valdab inglise keelt elementaartasemel ja soovib praktilisi kõnelemisoskusi arendada. Peale kursuse lõpetamist õppija hakkab paremini valdama kõnelemissõnavarat, aru saama tekste ja massmeedia allikatest saadud infot. Antud kursus on esimene 40-tunniline õppemoodul neljatest A2 taseme osadest. Kursuse kogumaht on 80 ak.t, nendest 40 ak. t on auditoorne töö ja 40 ak.t on iseseisev töö.

A2.1 taseme koolitus läbib järgmisi teemasid:

• Tutvumine. Enesest jutt, isiklike andmete blanketti täitmine. Lühikesed tutvumisdialooge. Õigekiri: to be verb, sõnade järjekord lauses. Osutuse- ja isiklik asesõnad.
• Pere ja sõbrad. Väljendid temaatikaga “sõprus ja suhted”, inimese iseloomu ja väljumuse kirjeldavad omadussõnad.
• Minu päevakord. Vabaaja läbiviimisest dialoogid. Grammatika: oleviku vormid Present Simple ja Present Continuous.
• Haridus ja kooliaeg. Grammatika: mineviku vormid Past Simple ja Past Continuous, used to konstruktsioon (“kunagi mina…”), aja eessõnad.
• Minu kodu, kodulinn. Dialoogid “Kuidas tulla?” Kõige levinuim väljendid sõnadega have, go, get. Koha eessõnad, tuleviku vorm Future Simple.
• Reisimine. Dialoogid “Hotellis” (elama asumine, probleemid ja nende lahendamine). Grammatika: varemõpitud verbide ajavormide kordamine.
• Töö, CV ja ametikirjade koostamine. Dialoogid: töövestlus, telefonikõned. Grammatika: verbide ajavorm Present Perfect

Õpiväljundid:
• saab aru inglisekeelsetest lausetest ja igapäevaselt kasutatavatest väljenditest, mis
seostuvad talle oluliste valdkondadega (näiteks info enda ja pere kohta, sisseostude
tegemine, kodukoht, töö);
• tuleb toime igapäevastes suhtlusolukordades, mis nõuavad otsest ja lihtsat infovahetust
tuttavatel teemadel;
• oskab lihtsate fraaside ja lausete abil kirjeldada oma perekonda, teisi inimesi ja
elutingimusi ning väljendada oma vajadusi;
• oskab kirjutada üldsõnalisi tekste, isiklikke kirju ja teateid igapäevateemadel ning
mõistab põhilisi grammatilisi konstruktsioone.

Õppemeetodid: Kursus viiakse läbi rühmatunnis. Kurusel arendatakse kõiki osaoskusi, st kõnelemise, kirjutamise, kuulamise ning lugemise oskust. Kõnelemisoskust aitavad edasi arendada erinevad rollimängud (nt tööintervjuu, väliskülalistele ettevõtte tutvustamine) kui ka erinevad sõnamängud. Kirjutamisoskust treenitakse kirjalike ülesannete kaudu, st motivatsioonikirja kirjutamine, ametikirja kirjutamine, reklamatsiooni kirjutamine ning sellele vastamine.
Iseseisva töö kirjeldus: Kirjalik ja/või suuline ettevalmistus vastavalt tunni sisule.

Õppematerjalid: õpik “Straightforward”, Beginner. Student’s book. / Lindsay Clandfield, vol.1.
Nõuded õpingute lõpetamiseks, sh hindamismeetod ja -kriteeriumid:
Õppija osaleb vähemalt 80% ulatuses kontakttundides; sooritab kodutööd ja vahe- ning lõputestid.

Курс предназначен для тех, кто освоил язык на элементарном уровне и хочет продолжать развивать практические навыки владения английским языком. По окончании курса учащийся будет лучше владеть разговорной лексикой, понимать тексты и информацию из мультимедийных источников на английском языке. Курс представляет собой первую из 4-х частей от уровня А2.

Темы 1-го учебного модуля А2.1:

1. Знакомство. Рассказ о себе, заполнение формы персональных данных. Короткие диалоги при знакомстве. Грамматика: глагол to be, порядок слов в предложении, указательные, личные местоимения.

2. Семья/друзья. Изучение фразовых глаголов на тему дружбы/отношений. Описательные прилагательные внешности/характера человека.

3. Мой распорядок дня’. Диалоги на тему досуга. Грамматика: Временные формы категории настоящее Present Simple и Present Continuous

4. Школьные годы и образование. Грамматика: Времена категории прошедшее Past Simple и Past Continuous, конструкция used to (когда-то я…), предлоги времени.
5. Мой дом, город, диалоги на тему передвижения по городу. Наиболее употребляемые словосочетания с have, go, get; Грамматика: предлоги места, будущее время Future Simple
6. Путешествия и диалоги ‘ В отеле’ (заселение, проблемные ситуации). Грамматика: повторение пяти выученных временных форм.

7. Работа, составление резюме, деловых писем. Диалоги на тему Собеседование, ведение телефонных разговоров. Грамматика: Временная форма Present Perfect

Õppe kogumaht on 80 akadeemilist tundi, millest kontakttunde on 40 akadeemilist tundi. B2 taseme koolitus läbib järgmisi teemasid:
Erinevad töökohad (erinevate ametite kirjeldamine ning võrdlemine)
Majanduselu (peamised majandusharud Eestis, maksusüsteem)
Väliskülalised kontoris (ettevõtte tutvustamine, töökoha kirjeldamine)
Kliendisuhtlus (viisakusfraasid kõnes ja kirjas, kirjades kasutatavate lühendite tähendus)
Telefonivestlus (tööalased dialoogid ja rollimängud)
Erialane sõnavara (toodete ja teenuse kirjeldamine)
Ametikirjade koostamine (tööalaste kirjade kirjutamine, küsimuse esitamine, kirjadele vastamine, kaebuste kirjutamine ning nendele vastamine)
Finantsalane sõnavara
Majandusuudiste arutamine ning analüüsimine
Turundus (erinevad turunduskanalid)
Statistika (erinevate majandusvaldkondade statistiline analüüs)
Innovatsioon ja tootearendus (teadusteemaliste artiklite analüüs ja arutamine)
Ettevõtte tuleviku prognoosid (ettevõtte arendamine ja visioon)
Ärikirja koostamine (viisakas pöördumine ning kirja lõpetamine)

Õppemeetodid: Kursus viiakse läbi rühmatunnis. Kurusel arendatakse kõiki osaoskusi, st kõnelemise, kirjutamise, kuulamise ning lugemise oskust. Koolitus keskendub tööalase sõnavara õppimisele ning kasutamisele tööalastes vestlustes. Kõnelemisoskust aitavad edasi arendada erinevad rollimängud (nt tööintervjuu, väliskülalistele ettevõtte tutvustamine) kui ka erinevad sõnamängud. Kirjutamisoskust treenitakse kirjalike ülesannete kaudu, st motivatsioonikirja kirjutamine, ametikirja kirjutamine, reklamatsiooni kirjutamine ning sellele vastamine.

B2 õpiväljundid:

Saab aru ladusast kõnest erinevatel igapäevastel teemadel; oskab koostada ametlikku ning igapäevaelu kirjeldavaid kirju;
saab ajalehe artiklite tekstide sisust aru, kuid mitte kõikidest sõnadest; tunneb sünonüüme ning oskab neid kasutada erinevates
kontekstides; oskab koostada keerulisemaid liitlausetega tekste; oskab kasutada suurt ja väikest algustähte ning tunneb kokku-lahku
kirjutamise reeglit; oskab ladusalt väljendada arvamusi erinevatel ühiskondlikel teemadel
(võib esineda üksikuid grammatikavigu).

Iseseisva töö kirjeldus: Kirjalik ja/või suuline ettevalmistus vastavalt tunni sisule.
Õppematerjalid: “New Headway Upper-Intermediate”, fourth edition; John and Liz Soars; Oxford University Press 2005.

Koolitaja kompetentsust tagava kvalifikatsiooni või õpi- või töökogemuse kirjeldus:

Koolitajal on magistrikraad inglise keele filoloogia erialal või on lõpetanud õpetajate koolituse inglise keele erialal (native speaker).

Õppe kogumaht on 80 akadeemilist tundi, millest kontakttundide arv on 40 ak/h.

B1 taseme koolitus läbib järgmisi teemasid:
Erinevad töökohad (erinevate ametite kirjeldamine ning võrdlemine)
Meedia roll ühiskonnas (sotsiaalmeedia, internet, ajalehed)
Majanduselu (peamised majandusharud Eestis, maksusüsteem)
Kombed, tavad ja tähtpäevad (tähtpäevade kirjeldamine)
Väliskülalised Eestis (tähtsaimad vaatamisväärsused ja nende kirjeldamine)
Väliskülalised kontoris (ettevõtte tutvustamine, töökoha kirjeldamine)
Kliendisuhtlus (viisakusfraasid kõnes ja kirjas, kirjades kasutatavate lühendite tähendus)
Telefonivestlus (tööalased dialoogid ja rollimängud)
Erialane sõnavara (toodete ja teenuse kirjeldamine)
Ametikirjade koostamine (tööalaste kirjade kirjutamine, küsimuse esitamine, kirjadele vastamine, kaebuste kirjutamine ning nendele vastamine)
Õppemeetodid: Kursus viiakse läbi rühmatunnis. Kurusel arendatakse kõiki osaoskusi, st kõnelemise, kirjutamise, kuulamise ning lugemise oskust. Koolitus keskendub tööalase sõnavara õppimisele ning kasutamisele tööalastes vestlustes. Kõnelemisoskust aitavad edasi arendada erinevad rollimängud (nt tööintervjuu, väliskülalistele ettevõtte tutvustamine) kui ka erinevad sõnamängud. Kirjutamisoskust treenitakse kirjalike ülesannete kaudu, st motivatsioonikirja kirjutamine, ametikirja kirjutamine, reklamatsiooni kirjutamine ning sellele vastamine.

Õpiväljundid: õpilane oskab suhelda juba tuttavatel teemadel; oskab moodustada liitlauseid ning kasutada sünonüüme; saab aru native speakeri kõnest, kui kasutatakse lihtsamaid lauseid ning kõneldakse aeglasemalt; oskab väljendada oma arvamust ning seda põhjendada; oskab koostada tekste igapäevastel teemadel ning lihtsamat ametialast kirja.

Iseseisva töö kirjeldus: Kirjalik ja/või suuline ettevalmistus vastavalt tunni sisule.

Õppematerjalid: “New Headway Pre-Intermediate”, fourth edition; John and Liz Soars; Oxford University Press 2012. “New Headway Intermediate”, fourth edition; Liz and John Soars, Oxford University Press 2012.
Nõuded õpingute lõpetamiseks, sh hindamismeetod ja -kriteeriumid:
Õppija osaleb vähemalt 80% ulatuses kontakttundides; sooritab kodutööd ja vahe- ning lõputestid.
Koolitaja kompetentsust tagava kvalifikatsiooni või õpi- või töökogemuse kirjeldus:
Koolitajal on magistrikraad inglise keele filoloogia erialal.

Õppe kogumaht on 80 ak/h, millest kontakttundide arv on 40 ak/h.

Inglise keel A2 kursusel läbitakse järgmised teemad:

Enda ning perekonna tutvustamine
Töökoha tutvustamine ning kirjeldamine
Ametialaste kirjade koostamine ning vastamine
Viisakas pöördumine suuliselt kui ka kirjalikult
Teenindusvaldkonna keel
Esemete/teenuste kirjeldamine
Reisiteenuste broneerimine/ostmine (komandeering)
Linna tutvustamine

Õpiväljundid:
A2 kursuse lõpetanu oskab lihtsamate lausetega kirjeldada end, töökohta ning elukohta;
mõistab lihtsamaid tekste (nt reisimisel) ning oskab küsida juhiseid; oskab koostada lihtsamaid
ametialaseid tekste ning vastata juba kirjadele tuttaval teemal.

Õppemeetodid:
Kuna grupid on väikesed (4-5 osalejat), siis keskendutakse peamiselt suulise väljendamisoskuse arendamisele, kuid kindlasti käiakse läbi A2 keeletaseme grammatika. Grupi väiksus võimaldab õpetajal kontsentreeruda õpilaste jaoks vajalikele teemadele ning arendada spetsiifilist ametialast keelt. Õpe toimub läbi mänguliste rollimängude ning samuti koostatakse dialooge ja ametialaseid tekste. Samuti võimaldab klassiruumi tehnika vaadata õppevideosid ning muid online õppekeskkondasid.

Õppejõud:
Erialase kõrgharidusega inglise keele õpetaja.

Õppe kogumaht on 160 akadeemilist tundi, millest kontakttunde on 80 akadeemilist tundi. B2 taseme koolitus läbib järgmisi teemasid:
Erinevad töökohad (erinevate ametite kirjeldamine ning võrdlemine)
Majanduselu (peamised majandusharud Eestis, maksusüsteem)
Väliskülalised kontoris (ettevõtte tutvustamine, töökoha kirjeldamine)
Kliendisuhtlus (viisakusfraasid kõnes ja kirjas, kirjades kasutatavate lühendite tähendus)
Telefonivestlus (tööalased dialoogid ja rollimängud)
Erialane sõnavara (toodete ja teenuse kirjeldamine)
Ametikirjade koostamine (tööalaste kirjade kirjutamine, küsimuse esitamine, kirjadele vastamine, kaebuste kirjutamine ning nendele vastamine)
Finantsalane sõnavara
Majandusuudiste arutamine ning analüüsimine
Turundus (erinevad turunduskanalid)
Statistika (erinevate majandusvaldkondade statistiline analüüs)
Innovatsioon ja tootearendus (teadusteemaliste artiklite analüüs ja arutamine)
Ettevõtte tuleviku prognoosid (ettevõtte arendamine ja visioon)
Ärikirja koostamine (viisakas pöördumine ning kirja lõpetamine)

Õppemeetodid: Kursus viiakse läbi rühmatunnis. Kurusel arendatakse kõiki osaoskusi, st kõnelemise, kirjutamise, kuulamise ning lugemise oskust. Koolitus keskendub tööalase sõnavara õppimisele ning kasutamisele tööalastes vestlustes. Kõnelemisoskust aitavad edasi arendada erinevad rollimängud (nt tööintervjuu, väliskülalistele ettevõtte tutvustamine) kui ka erinevad sõnamängud. Kirjutamisoskust treenitakse kirjalike ülesannete kaudu, st motivatsioonikirja kirjutamine, ametikirja kirjutamine, reklamatsiooni kirjutamine ning sellele vastamine.

B2 õpiväljundid:

Saab aru ladusast kõnest erinevatel igapäevastel teemadel; oskab koostada ametlikku ning igapäevaelu kirjeldavaid kirju;
saab ajalehe artiklite tekstide sisust aru, kuid mitte kõikidest sõnadest; tunneb sünonüüme ning oskab neid kasutada erinevates
kontekstides; oskab koostada keerulisemaid liitlausetega tekste; oskab kasutada suurt ja väikest algustähte ning tunneb kokku-lahku
kirjutamise reeglit; oskab ladusalt väljendada arvamusi erinevatel ühiskondlikel teemadel
(võib esineda üksikuid grammatikavigu).

Iseseisva töö kirjeldus: Kirjalik ja/või suuline ettevalmistus vastavalt tunni sisule.
Õppematerjalid: “New Headway Upper-Intermediate”, fourth edition; John and Liz Soars; Oxford University Press 2005.

Koolitaja kompetentsust tagava kvalifikatsiooni või õpi- või töökogemuse kirjeldus:

Koolitajal on magistrikraad inglise keele filoloogia erialal või on lõpetanud õpetajate koolituse inglise keele erialal (native speaker).

Õppe kogumaht on 240 akadeemilist tundi, millest kontakttundide arv on 120 ak/h.

B1-B2 taseme koolitus läbib järgmisi teemasid:
Erinevad töökohad (erinevate ametite kirjeldamine ning võrdlemine)
Meedia roll ühiskonnas (sotsiaalmeedia, internet, ajalehed)
Majanduselu (peamised majandusharud Eestis, maksusüsteem)
Kombed, tavad ja tähtpäevad (tähtpäevade kirjeldamine)
Väliskülalised Eestis (tähtsaimad vaatamisväärsused ja nende kirjeldamine)
Väliskülalised kontoris (ettevõtte tutvustamine, töökoha kirjeldamine)
Kliendisuhtlus (viisakusfraasid kõnes ja kirjas, kirjades kasutatavate lühendite tähendus)
Telefonivestlus (tööalased dialoogid ja rollimängud)
Erialane sõnavara (toodete ja teenuse kirjeldamine)
Ametikirjade koostamine (tööalaste kirjade kirjutamine, küsimuse esitamine, kirjadele vastamine, kaebuste kirjutamine ning nendele vastamine) Erinevad töökohad (erinevate ametite kirjeldamine ning võrdlemine)
Finantsalane sõnavara
Majandusuudiste arutamine ning analüüsimine
Turundus (erinevad turunduskanalid)
Statistika (erinevate majandusvaldkondade statistiline analüüs)
Innovatsioon ja tootearendus (teadusteemaliste artiklite analüüs ja arutamine)
Ettevõtte tuleviku prognoosid (ettevõtte arendamine ja visioon)

Õpiväljundid: õpilane oskab ladusalt suhelda juba nii tuttavatel kui ka uutel teemadel; oskab moodustada liitlauseid ning kasutada keerulisemaid sünonüüme; tunneb keerulisemaid väljendeid ning ütelusi; saab aru native speakeri kõnest, vaid mõned sõnad ja väljendid on tundmatud; oskab väljendada oma arvamust ning seda igakülgselt põhjendada; oskab koostada tekste nii igapäevastel teemadel kui ka keerulisemat ametialast kirja.

Õppemeetodid: Kursus viiakse läbi rühmatunnis. Kurusel arendatakse kõiki osaoskusi, st kõnelemise, kirjutamise, kuulamise ning lugemise oskust. Koolitus keskendub tööalase sõnavara õppimisele ning kasutamisele tööalastes vestlustes. Kõnelemisoskust aitavad edasi arendada erinevad rollimängud (nt tööintervjuu, väliskülalistele ettevõtte tutvustamine) kui ka erinevad sõnamängud. Kirjutamisoskust treenitakse kirjalike ülesannete kaudu, st motivatsioonikirja kirjutamine, ametikirja kirjutamine, reklamatsiooni kirjutamine ning sellele vastamine.
Iseseisva töö kirjeldus: Kirjalik ja/või suuline ettevalmistus vastavalt tunni sisule.
Õppematerjalid: “New Headway Pre-Intermediate”, fourth edition, “New Headway Upper-Intermediate”; John and Liz Soars; Oxford University Press 2012. “New Headway Intermediate”, fourth edition; Liz and John Soars, Oxford University Press 2012.
Nõuded õpingute lõpetamiseks, sh hindamismeetod ja -kriteeriumid:
Õppija osaleb vähemalt 80% ulatuses kontakttundides; sooritab kodutööd ja vahe- ning lõputestid.
Koolitaja kompetentsust tagava kvalifikatsiooni või õpi- või töökogemuse kirjeldus:
Koolitajal on magistrikraad inglise keele filoloogia erialal.